1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-Estudiar tabla del 4.
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-Estudiar tabla del 4.
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-Estudiar tabla del 2 y 3.
4-Mañana prepararemos agua de limón con Chía, por lo que solicitamos traer el ingrediente o instrumento que llevan anotado en la libreta de tareas.
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-tabla del 2 y 3.
1-Diario.
2 - Resolver ejercicio de perímetros.
3-Estudiar tabla del 4.
4-Leer 15 minutos en voz alta.
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3 - Estudiar tabla del 4.
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-Estudiar tabla del 2 y 3.
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-Estudiar tabla del 4.
1-Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Los niños que están viendo tablas de multiplicar, estudiar la del 2 y 3.
1° Diario
2° Leer 20 minutos en voz alta
3° Tabla del 6 y 7
1° Diario
2° Leer en voz alta
3° Conjugar verbos en pretérito
1° Diario
2° Leer "La competencia"
3° Tabla del 6 y 7
1° Diario
2° Conjugar verbos en pretérito.
2° Leer Aníbal y Melquiades.
3° Tabla del 6 y 7.
1° Diario.
2° Conjugar verbos en presente.
3° Leer Aníbal y Meliquiades.
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-Estudiar tabla del 6.
4-Mañana 10 de mayo salida 13:00
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-Salida mañana 10 de mayo a las 13:00
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-Algunos niños llevan pendiente de trabajo.
1-Conjugar 2 verbos en presente.
2 - Diario.
3-Estudiar tabla del 6.
4-Leer 15 minutos en voz alta.
1-Conjugar 2 verbos en presente.
2-Diario.
3-Estudiar tabla del 3 y 7.
4-Leer 15 minutos en voz alta.
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-Resolver ejercicio de pronombres personales.
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-Para el lunes 7 de mayo Ilustrar los accidentes que ocurren en la escuela y en la calle.
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-Estudiar tabla del 3 y 7.
4-Para el lunes 7 de mayo traer ilustrado el tema de accidentes en casa, escuela, calle y en caso de sismo. En cuaderno verde.
1-Diario.
2-Leer 15 minutos en voz alta.
3-Estudiar tabla del 3 y 7.
1-Diario.
2-Ilustrar 3 accidentes que pueden ocurrir en la casa.
3-Leer 15 minutos en voz alta.