1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Escribir una oración con cada palabra de la lista mb.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Escribir una oración con cada palabra de la lista mb.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Resolver dos páginas del Problemario.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Resolver página de matemáticas.
4- Escribir una oración con cada palabra de la lista con nv.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Conjugar el verbo soplar.
4- PAI, sólo los niños que llevan páginas.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Escribir un cuento utilizando 10 palabras de la lista nv.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Problemario, las páginas señaladas en la agenda.
1- Exploración página 123.
2- Diario.
3- Leer 15 minutos en voz alta.
1- Leer "Buen viaje" y responder la página 220 de español.
2- Diario.
3- Resolver una página se Problemario.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Repasar números del 100 al 200.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Resolver página del Problemario.
4- Estudiar tablas de multiplicar.
1- Escribe 5 oraciones que tengan artículo, sustantivo, adjetivo calificativo y verbo.
2- Diario.
3- Leer 15 minutos en voz alta.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Resolver ejercicio de orden alfabético en el cuaderno de español.
1- Diario.
2- Leer de la página 123 a la 129 del libro de lectura. Marcar con verde las comas, con rojo las mayúsculas y con azul los puntos.
1- Diario.
2- Leer de la página 123 a la 129 del libro de lectura. Marcar con verde las comas, con rojo las mayúsculas y con azul los puntos.
1- Responder preguntas de las páginas 110 y 111 del libro de Español.
2- Diario.
3- Leer 15 minutos en voz alta.
Mañana Viernes 17 de junio los niños entran a las 8:00am y la salida es al terminar las presentaciones de inglés.
Favor de NO traer mochila ni lunch.
Gracias!
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Estudiar español quinto bimestre. Mañana jueves hay examen.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Escribir e ilustrar 5 sustantivos femeninos y masculinos.
4- Estudiar información de planta. Mañana será la exposición.
1 -Diario.
2 -Leer 15 minutos.
3 - Exploración página 141.
4- Estudiar español quinto bimestre.
Avisos: Miércoles examen de Exploración y jueves examen de Español.
Tarea subida por Zazil 😯😎🐬🗼🇿
1- Estudiar información de planta.
2- Traer dibujo de planta.
3- Diario.
4- Leer 15 minutos en voz alta.
1- Estudiar información de plata.
2- Diario.
3- Escribir 10 elementos del campo semántico de animales terrestres en español.
4- Traer una sección del periódico.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Escribir 10 oraciones admirativas o exclamativas.
1- Estudiar la información de la planta que te tocó.
2- Diario.
3- Leer 15 minutos en voz alta.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Escribir 10 oraciones interrogativas.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Escribir 3 veces el abecedario con colores.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Escribir 5 sustantivos en diminutivo y 5 sustantivos en aumentativo e ilústralos.
1- Diario.
2- Leer "La leyenda del fuego" y responde página 201 de español.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Traer información de la planta solicitada en la libreta de tareas.
1- Escribir una oración con cada palabra de la letra g.
2- Diario.
3- Leer "Sapo tiene miedo"
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Escribir 10 enunciados con artículo, sustantivo, adjetivo calificativo y verbo.