1- Diario.
2- Leer 20 minutos en voz alta.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Exploración páginas 86 a la 91.
1- Formación Cívica y Ética página 83.
2- Diario.
3- Aprender información de Jalisco.
4- Leer 15 minutos en voz alta.
1- Aprenderse información de Jalisco. Mañana evaluación.
2- Diario.
3- Leer 15 minutos en voz alta.
4- Traer cartel que ilustre información que expondrán en la Feria de los Estados.
5- Traer 3 pliegos de papel crepé: verde, blanco y rojo. ( alumnos que faltan)
1- Estudiar información de Zacatecas. Mañana hay evaluación.
2- Diario.
3- Leer 20 minutos en voz alta.
4- Repasar tabla del 6.
1- Aprenderse información de Jalisco.
2- Diario.
3- Leer 15 minutos en voz alta.
4- Traer 3 pliegos de papel crepe ( verde, blanco y rojo)
LLEVAN ENGRAPADO EN LA LIBRETA DE TAREAS UN RECADO.
1- Aprenderse información de Zacatecas.
2- Diario.
3- Leer 20 minutos en voz alta.
LLEVAN INFORMACIÓN IMPORTANTE SOBRE LA FERIA DE LOS ESTADOS.
1- Diario.
2- Estudiar información de Jalisco.
3- Para el 1 de marzo traer billetes y monedas enmicadas y recortadas.
4- Avanzar con cartel de información de Jalisco. Debe contener imágenes coloridas y grandes. Si alguien tiene artesanías, vestimenta o cualquier cosa representativa de Jalisco, favor de prestarlas para el día de la exhibición. Si nos las dan antes será mejor, para ver cuantas mesas se necesitarán.
1- Diario.
2- Formación Cívica y Ética páginas 66 y 67.
3- Estudiar información de Zacatecas.
4- Leer 15 minutos en voz alta.
5- Exploración página 75.
1- Diario.
2- Formación Cívica y Ética páginas 66 y 67.
3- Estudiar información de Zacatecas.
4- Leer 15 minutos en voz alta.
5- Exploración página 75.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Aprender información de Jalisco.
1- Diario.
2- Aprender información de Zacatecas.
3- Leer "La leyenda del maíz".
4- Papás: revisen agendas, algunos niños llevan recado.
1- Diario.
2- Estudiar información de Jalisco para memorizarla.
3- Papás: revisen agendas, a algunos niños les mandamos recados.
1- Diario.
2- Estudiar información de Zacatecas.
3- Español página 93.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Estudiar información de fichas. (algunos niños no las tienen aún).
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Tres hojas de PAI.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Venir guapísimos y llegar temprano.
Mañana 10 de febrero a las 8:00 am, se llevarán a cabo la demostración de material Montessori. Favor de no faltar!
1- Diario.
2- Repasar sinónimos y antónimos.
3- Repasar estados de la República Mexicana y Estructura gramatical.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Español página 92 y 93.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Estudiar prismas y pirámides. Mañana examen.
4- Estudiar estados de la República Mexicana.
5- Traer información del estado de Zacatecas.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Traer información solicitada del estado de Zacatecas.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Aprender un chiste.
1- Diario.
2 - Leer 15 minutos en voz alta.
3- Traer información solicitada del estado de Jalisco.
1- Diario.
2- Leer 15 minutos en voz alta.
3- Una hoja de problemario.
4- Estudiar tablas del 3 y 4
5- Estudiar 8 estados de México.